Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)

Legasthene Kinder haben schwerwiegende Probleme beim Erwerb der Schriftsprache. Dazu zählen Grammatik-, Rechtschreib- und Zeichensetzungsfehler. Häufig kommen Aufmerksamkeitsdefizite, Lernblockaden, fehlende Motivation durch häufige negative Lernsituationen und Verhaltensauffälligkeiten dazu. Ursachen können sowohl eine genetische Disposition sein, Störungen der auditiven Wahrnehmung, der phonologischen Fertigkeiten und der Sprachverarbeitung insgesamt. Sogenannte Spätsprecher, die als Kind zusätzlich eine Verzögerung der Sprachentwicklung durchlebten und nur unzureichend aufholen konnten, sind die größte Risikogruppe.